Wat wilden we bereiken en wat hebben we gedaan
Koppelen (praktijk)onderwijs aan het lokale bedrijfsleven. | |
Er is halfjaarlijks overleg met het Regionaal Werkbedrijf en het Platform Onderwijs en Arbeidsmarkt. |
|
|---|---|
Het halfjaarlijks overleg vond plaats in februari en december 2020. | |
Monitoring van aantal vroegtijdige schoolverlaters. |
|
Monitoring van het aantal voortijdige schoolverlaters is in beeld gebracht door RMC Rivierenland. | |
Nieuwbouw, renovatie en verduurzaming schoolgebouwen. | |
Start uitvoering verduurzamingsacties uit het nieuwe Integraal Huisvestingsplan die gepland staan voor 2020. |
|
Op basis van onderzoekrapportages is de gemeente in gesprek met vier basisscholen over welke duurzaamheidsmaatregelen er genomen worden. De plannen werken wij per school verder technisch uit en besteden we in 2021 aan. Voor drie extra schoolgebouwen starten wij het onderzoek naar de mogelijkheden voor verduurzaming. | |
Het projectmatig voteren van kredieten voor noodzakelijk nieuwbouw van scholen. |
|
In de voorbereiding van de project 'Integraal Kindcentrum Buurmalsen-Tricht', zijn met de betrokken partijen vorderingen gemaakt. Dit geldt ook voor het project 'IKC Jan Harmenshof en Oranje Nassau'. De uitwerking van de projecten is echter nog niet zover dat een definitief krediet aangevraagd is. De bouw van het Kindcentrum de Plantage is in 2020 gestart en zal in de zomer 2021 in gebruik worden genomen. De realisatie van de Brede school Spijk kan pas starten na een positief besluit van de Raad van State. | |
Terugdringen laaggeletterdheid en stimuleren digitale voorzieningen. | |
De resultaten van het onderzoek naar uitgiftepunten bieden we in het tweede kwartaal 2020 aan de gemeenteraad aan. |
|
De resultaten van het onderzoek naar uitgiftepunten bibliotheekwerk boden wij in het derde kwartaal 2020 aan de gemeenteraad aan. | |
